孔子诞，在中秋

中秋节过去了，今天是孔子诞，学校放假，以示庆祝孔子诞和教师节。记得和学生提起孔子诞时，他们开始时都“胡说八道”孔子会生蛋。我就反问他们，若是这样说，九皇爷也会生蛋了，是吗？他们这时才静下来，有人开始说此诞非比蛋，而我则趁此接下去引导他们了解学校在孔子诞当天庆祝教师节的用意，即：一、孔子乃至圣先师，是所有老师的楷模，为了感念这位教育先驱，以及肯定现在老师的贡献，所以我们在孔子诞庆祝教师节；二、马来西亚华校尤其不能在五月庆祝教师节，因为第一所改制的钟灵中学就是在1957年5月正式对外宣布改制的，当钟灵中学改制成国民型中学后的几年内，华文中学几乎对政府的「改制攻势」无法招架。最后，我再让学生知道华校在马来西亚的“辛酸史”以及目前必须跨过去的阻碍，以此结束孔子诞这个话题。

自友人的中秋节短讯

1. 蕙如：中秋夜，寄思结，情谊绵绵望明月。吴刚奉酒，嫦娥抚月，今世生灵爱未绝，但愿西子风荷。祝中秋节快乐。
2. 韩小萍师：天地人情老，古月今尘照；嫦娥乐到饱，相看万事了。
3. 伟扬：风柔、雨润、花好、月圆，良辰美景年年伴，幸福生活天天随。春去、秋来、似水、如烟，流年不复返，人生须尽欢。说一声吉祥，道一声平安：祝你中秋节快乐。
4. 林秀莲师：月很圆，花更香，祝你身体更健康。鱼在游，鸟在叫，愿你天天哈哈笑。手中杯，杯中酒，祝你好运天天有。欢乐多，忧愁少，愿你明天更美好。~中秋节快乐
5. 安萍：月到中秋分外明，嫦娥下凡送月饼，吃了月饼庆团圆。送你一个好月饼，吃在嘴里甜在心，幸福美满在心底。事事顺利永如意，脸上永远笑嘻嘻。
6. 月玲：话多不如话少，话少不如话好。朋友不多不少，但因有你最好；人说中秋最好，月圆人圆花好；中秋信息一道，不算迟不算早；朋友是否安好？中秋快乐没烦恼！
7. 幸福的花朵：中秋节到了，我要送你一盒月饼，让你过个愉快的中秋节。可是月饼无法一一送到你家，可要请你到寒舍领取，有到者一定送，不知道我家在哪里，今晚就去问嫦娥吧。
8. 勃亮：我昨晚驾AE86上秋名山送月饼，拐过五连发夹湾，以惯性飘移，最后成功下山了！但我要送你的“腾原月饼”已烂完！只好写信息祝你中秋节快乐。
9. 翰辉：好累啊！我和太阳打了一天的架......想夺个月亮送给你，没想到那家伙不给我面子，我一气之下把它给踩成了月饼，不介意就收下吧！祝中秋节快乐。
10. 佩芬：我要送你一个特制的灯笼！点燃你的路，亮着你的前程，在你需要温暖的时候，让你保温！也送你以关怀和祝福为馅的月饼，配一壶温馨茶，祝你中秋节快乐。
11. 晨晨：“幸运月饼”已传到你手机里。这个月饼是我拜托玉兔跳上月球要求嫦娥做的。是上等幸运月饼哦！记得把手机放进冰箱里保鲜，到中秋节才拿出来吃哦！
12. 嘉年：中秋节快到了，给你选了一盒豪华月饼，但不知你的详细地址，难以送达。不过，你可以凭此信息到最近的商店免费领取，领取方法是：拿起就跑，越快越好！
13. 月玲：我很忙，我决定叫全地球人提前祝你中秋节快乐！你以后几天里所收到的中秋祝福短信都是我安排人发的。知道了请不要张扬，感谢就免了。感动就好。
14. 美琪：送你月饼海外天，让你家庭甜又甜。还要送你锦纶泰，从此金钱装满袋。又再送你麦可思，无忧无虑叹一世。真心送你六小福，让你小福变大福。祝你中秋节快乐。
15. 荣施：中秋，祝你浪漫到最后一秒钟。
16. 惠茹：自古中秋月最明，凉风届候夜弥清。一天气象沉银汉，四海鱼龙跃水精。月到中秋分外明，又是一年团员日。祝您节日愉快，身体健康。

被训斥

今年真的有点退步。上半年才被主任训斥，昨天还被老板在会议上不指名地训斥，实在都是活该的。虽然自认在会议中有能力一面做自己的事情一面“回应”报告者，但毕竟这还是不礼貌的行为，实在不该再这样了。想当时脸上感觉火辣辣的，感到实在羞耻。长这么大了还这样，真该好好反省了。

寂寞

有些人的寂寞很简单，但有些人的却又太深沉，所以终其一生都在找寻知音人......很高兴得知他原来在和我们品茶时是不感到寂寞的，那么，换言之，我们也算是他的知音人了。真的很高兴确定这一点，至少我在他心目中并不是无可无不可的人物。不过，大家这么久没见了，有点心疼他在长时间都无法有个懂他的人在他身边，但若真的有这样一号人物，恐怕又要吃味了。真矛盾的心情。:(

与老师见面有感

昨天和老师出去，很是开心。一年多没见了........其实到现在还处于兴奋状态。 :) 因为老师说我很有耐心也很有爱心。被老师这样肯定，你可以想象我有多高兴吗？虽然我有点“怀疑”这句话的可信性，爱心我真的有，但，耐心啊，我真的怀疑自己有多少。
一年多没见到老师，听说老师的“功力”又进步了许多，很是羡慕，也很钦佩，果然是我尊敬的老师。其实一直没有机会好好向老师讨教（也不太敢，因为根本没有太大的长进），益发想在年尾回母校听老师讲课去。那时，我一定要先好好做准备，才不会空入宝山。 其实，很羡慕老师可以这样有毅力地做学问，反观自己总是毛毛躁躁的，无一刻定性，自己其实也很焦虑，但又能怎样呢？想做的事太多了，该先做哪样才好？真的应该好好想想了。加油吧！
听说老师要回来工作，很期待，不过他似乎不太可能回母校（他说母校似乎无空缺），总觉得有点可惜。

读巴金《繁星》后感

点点繁星
是谁将 思念
寄挂在上面

今日省思

我感到非常惭愧，其实去年我也已经发现有一些不对筋了，但我竟然没想到要去处理，其实不如说我不知所措，不如说我对他们也很无力，不如说我也拿他们没办法，不如说我也害怕他们的“势力”。